Komisija za kakovost Višje prometne šole deluje v naslednji sestavi:

    * Martina Belšak  – predsednica,
    * dr. Andreja Križman  – namestnica,
    * mag. Vanja Kajzer  – članica,
    * mag. Marko Rajter – član,
    * Simona Dobrič – članica,
    * Anita Frangež – članica,
    * Aleksander Gabor  – član.

 

 

Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti opravlja naslednje naloge:

• ustvarja razmere za uveljavljanje in razvijanje kakovosti izobraževalnega dela na šoli;
• vzpostavlja mehanizme za sprotno spremljanje in ocenjevanje kakovosti ter učinkovitosti dela na šoli z določitvijo metod vrednotenja, subjektov evalvacije, z izbiro inštrumentov in meril evalvacije in določitvijo vsebin evalvacije;
• načrtuje, organizira in usklajuje spremljanje in zagotavljanje kakovosti na šoli;
• sodeluje s Svetom za evalvacijo visokega šolstva in opravi primerjanje z drugimi šolami doma in v tujini;
• spremlja zaposlitvene možnosti diplomantov;
• na podlagi odziva delodajalcev oblikuje predloge izboljšav;
• pripravlja poročila o evalvaciji za obravnavo na Svetu za evalvacijo visokega šolstva in Komisiji za akreditacijo višješolskih študijskih programov ter
• opravlja druge naloge v skladu z zakonom.

 

Na podlagi Sistema vodenja kakovosti za višje strokovne šole – Zahteve, ki temelji na sodobnih standardih  in modelih vodenja kakovosti, kot so mednarodni standardi ISO 9000 ter evropski model poslovne odličnosti EFQM, smo leta 2008  pripravili Poslovnik kakovosti Višje prometne šole Maribor, na osnovi katerega uvajamo, spremljamo in izboljšujemo kakovost izobraževanja.  Pri tem se je potrebno zavedati specifike višje strokovne šole, ki izhaja iz:

• potreb in pričakovanj študentov in delodajalcev – študij mora ponujati čim več praktičnega znanja, saj    študentje strokovnih šol in podjetja pričakujejo diplomante z dejansko usvojenimi kompetencami in ne zgolj diplomo;    
• nujnosti tesnega sodelovanja s podjetji in z drugimi organizacijami;   
• pomena praktičnega izobraževanja.

S sistemom vodenja kakovosti na višji šoli smo dodatno dokumentirali in določili: